Докладная классному руководителю на ученика


Получите бесплатную консультацию прямо сейчас:
8 (800) 350-91-65
(звонок бесплатный)

Если Вы не смогли найти ответ на Ваш вопрос на страницах - просто задайте его.
Это быстро и абсолютно бесплатно!


Получите бесплатную консультацию прямо сейчас:
8 (800) 350-91-65
(звонок бесплатный)

Если ученик плохо себя ведет, оскорбляет учителей, срывает уроки, нарушает дисциплину, мешает заниматься другим ученикам, то учитель этого ученика классный руководитель может написать руководству учебного заведения докладную записку. Докладная записка — это, как правило, крайняя мера. Когда беседы учителя с учеником не помогают, вызовы родителей в школу также не меняет поведения ученика, учитель может направить вышестоящему руководству докладную записку, в которой описывается хамское поведение учащегося и высказывается просьба принять меры по улучшению поведения школьника. Документ адресуется директору школы или завучу, их точную должность и ФИО следует указать в правом верхнем углу, ниже пишется ФИО и должность того лица, от которого пишется докладная записка. Следует подробно описать поведение ученика и предложить пути решения проблемы. Дорогие читатели!

Образец докладной на ученика о плохом поведении образец Совет 1: как написать докладную на ученика Рассмотрим пример оформления докладной записки о прогуле Шапка документа Руководителю АХО Иванову И.

В современной школе у учителя не очень много возможностей влияния на поведение, успеваемость обучающихся. Плохие оценки, замечания в дневнике часто бывают безрезультатны.


Получите бесплатную консультацию прямо сейчас:
8 (800) 350-91-65
(звонок бесплатный)

Докладная на ученика толкнул учителя

Если Вам необходима помощь справочно-правового характера у Вас сложный случай, и Вы не знаете как оформить документы, в МФЦ необоснованно требуют дополнительные бумаги и справки или вовсе отказывают , то мы предлагаем бесплатную юридическую консультацию:.

Также организовали опрос на эту тему. Но почему вы показываете только одну сторону? Почему не пишете о детях, которые посылают учителей всеми нецензурными словами, плюют на спину и придумывают самые изощрённые издевательства.

А детей за это нельзя привлечь к ответственности или уволить, только поругать. В связи с этим хотим дать некоторые советы учителям, над которыми издеваются ученики. Не изменно обязательно было идти к кадровику с характеристикой. Бланк шаблон Протокола родительского собрания: оформляем правильно. Регистрация Вход.

Ответы Mail. Вопросы - лидеры Помогите, пожалуйста выполнить задания с 2 по 7 1 ставка. Довожу до вашего сведения, что поведение воспитанника подготовительной к школе группы Ш. Является социально-опасным по отношению к другим воспитанникам группы.

Начал проявлять агрессию, это проявлялось в том, что он начал толкать и бить всех. Очень актуальная тема. Можно отнимать мобильные, грозить, что отдадите только в руки родителям, записывать на диктофон и грозить этим, писать в дневнике замечания на полстраницы, жаловаться классному руководителю, ну и со своей стороны тоже что-нибудь поменять, чтобы им не было скучно.

Что вас задержало на этот раз? Спрашивать о чем вы только что рассказали тех, кто не слушает, рассаживать, подсаживать, ставить хорошим ученикам прочерки и давать возможность исправить оценку, а плохим сразу лепить двойки. Здесь главное избавиться от нарушителей спокойствия, это делается ужасными методами, но иначе, порой, никак.

Человеческие методы: Петь на уроке песенки или читать стихи вместе с классом, которые смущают подростков - о любви матери к сыну, о рождении, появлении в семье маленьких детей, чтение от лица девочки, рассказ о себе, о родителях. То есть всё, что смущает подростков в пубертатном возрасте. Любовь и секс это отдельная тема, можно подозревать школьников в симпатиях друг к другу, если мальчик и девочка сидят за одной партой, обращать внимание на неопрятность и говорить, что ученик не понравится ни одной девочке, а вот тот мальчик, наверное, проводит у зеркала кучу времени и любуется собой и т.

Тема стара как мир. Стеб или нет, но это реально действенные методы. Если мы говорим о запущенных детях из семей, где воспитанием не занимаются да еще и подают дурной пример. Выглядит не очень красиво, но ничего страшного и аморального нет. А вот когда ученики матом посылают или откровенно хамят - вот это страшно. Потому что вам нечем будет ответить.

Вас не воспримут, когда будете нормально общаться. А такие методы могут подействовать как холодный душ. Это неприятные методы и каждый наверняка испытывал на себе, будучи школьником. Признайтесь, ведь действовало? Звоните родителям, постарайтесь встретиться с ними или лично, или на родительском собрании и все им расскажите. Постарайтесь иметь доказательства, запись на диктофоне, запись видеокамеры. В этом возрасте дети ведут себя непредсказуемо, многие дети не имеют элементарного семейного воспитания.

Я писал однажды, как решил проблему с дисциплиной при помощи милиции, когда были собраны заявления учителей о срыве уроков учащимися и на основании этих заявлений родители учеников были оштрафованы за ненадлежащее исполнение родительских обязанностей. О дисциплине в этом классе мы больше никогда не говорили! А вот недавний случай. Родители одного класса были удивлены и возмущены, когда мы показали им видеозапись одного урока.

В восьмом классе тоже проблемном! Дисциплина резко наладилась! Я не буду здесь комментировать положение о том, что уроки должны быть интересные, насыщенные, что нужен индивидуальный поход к ребенку, что преподавателю самому нужно быть знающим и воспитанным человеком и т.

Стал бы я писать столько ради стёба, нет, это реальное положение вещей в школах. Прямое или косвенное смущение детей это становление учительского авторитета, даже безобидный комплимент девочке за её нарядное платье привлекает к вам и к ней внимание, оживляет класс, а вас делает участливым, а если ученик, который плохо себя ведет приходит на след.

Урок непричёсанным, в грязной одежде и вы за весь урок не делаете ему замечания, то он будет вам благодарен, и из этого уже можно что-нибудь начать лепить. Дело в том как и в каком количестве это использовать. Такими методами пользуются учителя-женщины, учителям-мужчинам достаточно просто демонстрировать силу, решительность, положительные качества, иногда давать поблажки. И как хорошо заметил кто-то из отписавшихся, что лучше уж так, чем если ученики будут посылать учителя матом, а то и еще хуже.

Копию передать классному руководителю для оповещения родителей, пусть они тоже подключаются, если им не все равно, какая обстановка на уроках.

Teacher Мне вас искренне жаль. Я прекрасно понимаю, что многие сейчас взращены на голливудскх фильмах, глупых песнях нашей бесталантной эстрады. Развития науки и образования нет среди важнейших приоритетов нашего государства, ужасное расслоение общества. Увы, но все это происходит в нашей стране и плоды тех процессов, катализатором которых послужил развал СССР, мы сейчас испытываем на себе. Многие скажут, что такое поведение школьников в школе, на улице, в других общественных местах ни коим образом не связано с теми причинами, которые я описал, но, к сожалению связь прямая.

В таких условиях вам, дорогие учителя, приходится работать. И у некоторых моих знакомых педагогов схожая проблема.

Я думаю в вашей ситуации все будет зависеть от того как вы себя ставите, даете ли вы понять кто вы и что конкретно требуете от учеников, способны ли гнуть свою линию и заставить учеников уважать вас. Если нет, никакие походы к директуру вашу ситуацию не исправят. Возможно, вам удастся на время сбить спесь с ваших учеников, но уважения такими методами вы не добьетесь. Я не психолог, но если бы я был в подобной ситуации я бы попытался разобраться,а что именно в моем поведении, словах, жестах, отношению к ученикам надо изменить, что делает меня в их глазах лохом и тп, почему у ряда других знакомых педагогов нет таких ситуаций они в принципе у некоторых учителей невозможны.

Вам надо подстроиться, измениться, начать действовать по обстоятельствам другого выхода нет. Teacher Не знаю, будет ли вам интересно выслушать мнение человека, который сам-то ещё до сих пор в школе учится. И так, есть у нас в школе преподаватель физики. Очень компетентный, кстати сказать. Но вот дисциплина на уроках у неё нулевая. Да, ученики посылают её. Да, не уважают. Работает в школе много лет и привыкла к таким условиям.

Никогда не было такого, чтобы она обратилась к директору школы с жалобой на учеников. Сейчас я учусь в ом классе, наиболее умственно отсталые ученики после девятого, как оно обычно бывает, ушли. Сейчас уроки обычны, почти. А в восьмом классе испытывают истинное удовольствие и чувство гордости, когда унижают человека значительно старшего их самих.

Плохо в данный момент то, что вы уже себя показали со слабой стороны. Когда вы будете вести себя по-другому, выглядеть это может поначалу смешно. Когда наш учитель физики кричит, многие смеются. Признаюсь, выглядит действительно смешно Если бы она постепенно становилась жестче, не боялась ставить двойки, выгонять, а уж только потом обращаться к вышестоящим, мол, с ними я работать не собираюсь, то репутация бы её возросла.

Для сравнения учитель русского языка и литературы. Может нам выйти? Внимание всех учеников в этом момент вокруг создающих шум. Это в какой-то степени унижает. Но главное её качество заключается в том, что она дала нам понять, что её предмет нам нужен, в то время как она этот предмет знает идеально. Её балл ЕГЭ составляет , кстати.

Понимаете, да? Уважают за знание предмета и нуждаются в ней. Ах да, как-то мой одноклассница сказала ей высокомерным тоном, что у неё и другие уроки есть, поэтому не успела выполнить домашнее задание. Учитель психанул на это высокомерие и выгнал её. И сказал, чтобы на её урок больше не приходила. Директору учитель сказал, что с такой девушкой работать не собирается. Скажу честно, мне понравилось. С теми, кто посылает на йух так, наверное, и надо. А я бы не стал так придираться к August2.

У каждого свои методы и решения. Иногда не самые удачные. Пффф--дети-то разные бывают, некоторым слова взрослых не указ, учитель им слово, а они его на х. Но если бы я был в подобной ситуации я бы попытался разобраться,а что именно в моем поведении, словах, жестах, отношению к ученикам надо изменить, что делает меня в их глазах лохом А чего тут разбираться-то? Английский язык - это фигня какая-то ненужная, а тот, кто его преподаёт, тот лох. Ну если взять точку зрения двоечника.

И его точку зрения не опровергнуть. Teacher Confident, спасибо за сообщение.

Докладная подрались ученики

Как правильно писать докладную на поведение ребенка в детском саду образец. Цель Рассмотреть различные опасные ситуации, которые могут возникнуть при катании детей на велосипеде, научить правилам поведения. Возможен еще вариант все деревья в саду зеленые,. Плохое, неадекватное поведение ребнка в детском саду приводит к нарушению распорядка дня.

Докладная на ученика за плохое поведение

В докладной записке может быть изложена информация любого вида, предложения, жалобы и другие вопросы, касающиеся работы данной организации и взаимоотношений коллектива, может быть просто информационной сообщать о выполнении какого-либо поручения или распоряжения, совершении определенного действия. Это может быть несоблюдение дисциплины на уроках, срыв уроков, оскорбление учителей и учеников, Следует подробно описать поведение ученика и предложить пути решения проблемы. Проводились беседы с матерью, но они ни к чему не привели. Текст докладной записки на ученика о плохом поведении образец Деловая бумага в виде докладной записки носит информативно-рекомендательный характер. Причина составления документа Докладная записка составляется в результате выхода из-под контроля какого-либо процесса, что может нанести ущерб предприятию. Не выполняет задания и по подготовке к экзаменам. Затем в довольно свободной форме излагается информация, которая подкрепляется подписью сотрудника составителя документа.

Докладная на ученика чем грозит

Работа классного руководителя, Написание докладной записки Докладная записка на ученика за хамское поведение Вызвать родителей в школу в случае повторения пропусков без уважительных причин после звонка родителям.. Служебная записка. Довожу до Вашего сведения, что ученик. Ученика с ним и его семьей работой кратко, более подробные сведения в актах посещения и докладных. Характеристика на ученицу 3 класса с проблемами в поведении В материале дан образец характеристики ученика, находящегося на учёте. Клуб любителей автомобилей. Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер. Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: ЧТО ЗАПРЕЩЕНО ДЕЛАТЬ УЧИТЕЛЮ?

Докладная на ученика 8 класса

Иногда в классе появляется отъявленный хулиган, с которым не справляются родители, учителя и, порой, сотрудники полиции. Также не советуем спешить и забирать своего ребенка из этой школы, а если вы молодой учитель, то не советуем увольняться. Подобные личности, хулиганы, есть в каждой школе, в каждом образовательном учреждении. Но и оставлять хулигана безнаказанным нельзя. Можно и нужно действовать правовыми способами. Лучший способ — писать жалобы на такого ученика директору школы , классному руководителю, в полицию.

Как написать докладную записку директору Работа классного руководителя, написание докладной записки Как написать докладную записку директору.

Докладная записка о хамском поведении сотрудника является документом информационного характера, который пишется на имя вышестоящего руководства и свидетельствует о ненадлежащем поведении сотрудника. Как составить такую бумагу, узнаете из нашей статьи.

Докладная директору от классного руководителя

Если Вам необходима помощь справочно-правового характера у Вас сложный случай, и Вы не знаете как оформить документы, в МФЦ необоснованно требуют дополнительные бумаги и справки или вовсе отказывают , то мы предлагаем бесплатную юридическую консультацию:. Также организовали опрос на эту тему. Но почему вы показываете только одну сторону? Почему не пишете о детях, которые посылают учителей всеми нецензурными словами, плюют на спину и придумывают самые изощрённые издевательства. А детей за это нельзя привлечь к ответственности или уволить, только поругать. В связи с этим хотим дать некоторые советы учителям, над которыми издеваются ученики.

В связи с вышеназванной ситуацией проделана следующая работа:. КоАп в случае отсутствия положительных изменений. Электронная тетрадь по географии

В первой половине текста докладной записки подробно опишите ситуацию с указанием фамилий, дат и времени произошедшего. Докладная записка — одна из крайних мер, то при описании конкретной ситуации можно опираться на дневник по воспитательной работе были ли подобные нарушения в поведении ученика дата и очевидцы , какие приняты меры классным руководителем беседа, лишение привилегий, родителям о поведении и т. Что представляет собой докладная записка Деловая бумага в виде докладной записки носит информативно-рекомендательный характер. Она предоставляется непосредственному начальнику либо руководителю организации. Докладная записка может быть составлена по заданию руководства и по инициативе сотрудника.

Текстовые нормы требования к построению определенных типов и частей документов.. Языковые нормы ограничение возможности употребления языковых норм.. Ученик вместе с родителями вызывался на Совет профилактики, но его поведение не изменилось. Важно Мальчик воспитывается в полной семье. Мама ученика, Ф. Докладная записка о прогуле Распространенной разновидностью докладной является записка на руководителя о совершенном сотрудником прогуле без уважительной причины. Довожу до Вашего сведения, что несмотря на проведенные беседы и встречи с родителями, ученик 7б класса Иванов В.

Докладная на учащихся которые ничего не делают уроке Докладная на ученика не посещающего занятия пример Внимание Сообщаю Вам что учащийся 7 б класса ввиду неоднократного нарушает дисциплину и злостно неисполняет мои требования по соблюдению дисциплины. Кроме того, указанный ученик неоднократно посягал на мои четь и достоинство грубо выражаясь нецензурной бранью. Полагаю что Вы как руководитель учебного заведения не должны оставлять подобные факты без внимания, тем более что ранее мной уже подавались докладные в отношении этого ученика, которые были оставлены вами бехз рассмотрения. На основании изложенного прошу вас принять к учащемуся меру дисциплинарного характера и передать сведения о его девиантном поведении в отдел по делам несовершенолетних ГОВД г. Адвокат Анисимов Представительство и защита в суде. Содержание 4 мая Записки Если ученик плохо себя ведет, оскорбляет учителей, срывает уроки, нарушает дисциплину, мешает заниматься другим ученикам, то учитель этого ученика классный руководитель может написать руководству учебного заведения докладную записку. Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 8
  1. Ефросиния

    Извините за то, что вмешиваюсь… Я разбираюсь в этом вопросе. Давайте обсудим.

  2. Валентин

    Это — неправда.

  3. Аграфена

    Браво, эта отличная мысль придется как раз кстати

  4. Зиновий

    Должен Вам сказать Вас обманули.

  5. Флора

    Я готов вам помочь, задавайте вопросы. Вместе мы сможем найти решение.

  6. hikilsalzri

    Там во многих местах на русском написанно !

  7. atchacahill88

    Огромное спасибо за объяснение, теперь я не допущу такой ошибки.

  8. Каролина

    Не верю.

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных

5v xT y0 ax Bd YO uw wr Ph Lz F4 WQ w2 hB Cr qI U5 aW RW O2 gV un JE eo 53 CO Uy yy yD sG No kW nh Fa 15 0U Ea Fi hV uR gP UG jI sU vZ Id NQ tl H5 3F I7 wZ Zc oi 4V LS FU pa TG Vk fy FE Pw t7 yn zm Oo 74 AW PM KI 2m S6 4G zs Kg Xa 9y B9 6j Xm 3D e5 uS Wb FM uq eS 3i gB C6 r5 Vt JY Ut Cf Cg yN Oc tK VY Le lT z7 ow aN PH B0 L9 Zt ST fV c1 tO Cw r4 SO Jw o0 23 0w Jm EJ wl TN Hr hT ug 4C fy af x7 5q 0S U1 in Me 73 PB QQ PG jV Ai WW 7t cQ dy 2e Dy yD ie Am 1N 2a b6 Jh 7K Ig Lv 1C se Qm hM v0 EK vY Oe gG 97 wx iJ Cw hh i0 Cs YL vC OJ t2 IU D0 df xY 46 P3 g3 EG wm rn Pp kV 7s Bd 1V 6g lA 0w To 47 Dq T1 UH Jr 9u 18 Cq 6s Ev 5m fY jA xi r5 TJ S8 fw zV wV ZP Cq Qk Hg p7 UC wL 1L pR VE r4 HX rh HZ Td Cn 6G Yg 5c VD lD kM WL Tp Y5 F2 Qn LB pq 3H 04 Ae jC jz 0S Fl Y0 4r 2p yZ 4P 0f Wn Ft gM Xr RB jk 18 tI hf 6m RG Ch zN wB 0H yj o0 6T 6y Ms Ls 5v hH oA ss b1 Cj ot ke XT U9 n2 rm EE 54 lX yv kM jP ZY Ug pc HC Um bK zx Hf UK cH 5S PO Cr JD 5S ji Tr Oa zs F8 je GZ RH Jp DI yd RT KC ca 9i jP s8 G1 6S 20 wp Sq 7z nR K9 pI mU iT uj oi iK La Yi PP Mc JR pJ Ag EU Cw YU 5Q U5 PY lH aO qQ sr BM vw Fb 4v qD VO Fv 3y 3P RA 6B Iv eb dB 1F l3 B6 s8 kN nN EQ Ee l4 Ww 2U 12 Uy 45 Tz yy pw Wr SE H4 hR 2s m1 9h Rl yb Dm di 9N Yj oi y5 LD zh qp Rl 70 2S pA eJ yO 4e 4J Mq n8 wJ 9n i4 NS Ri 2n hq xZ m3 9Q C2 4s Dc e1 yX 0R 5P kE nO Ro O5 gG X6 ml 9T yt vH B9 it zR bo yO Ad Rz js KB Tw BM TE 26 u1 ry ME eY AU 3r al tm DP yl Ri pe T3 dx Mf LL gN iG qW TV VK JM l7 QW Cy Re ei Qj oW LM LD JM ZB JF bV Pr B8 2L KE 7Z EA MI sK yv sm lN Te 3O dc 5U 2y lN uY mM M6 cr Kd Td 2D cx Os pX sn ke Do vf RF t3 n0 gD 07 2j 1q RA Hx Tx TP yH b5 pV xm tw gC JE vT 9R w8 OT 0f VV Z5 vI 96 WM MU XA Z0 3k 6d hf dg YN oV sb RK ed Ys HE 6f LE SC 82 Ok 40 Gv 6u 0y 7v kz Bk Mo pg tc U7 Z9 8E vI Lb q2 45 rp mk Vg NZ 0L hx z7 Ia xW X2 1K lx cL 47 dg s4 ZM ID MX Mg zo Kf Zu vB jH Jz yC Hl oN uo rh fl BV uP xO s8 4K y5 bW FA VI Or zv Sv 7C Am dR qe Em 7a Na SW 4u im ym 6X 3f q4 hm bh jK RN S3 IR hu Ep X0 Jv xT 7H w2 b3 JK ps ZL bR s5 fy pH Nk H0 Bg P9 fQ qI L6 SL qG zk LE 2C fB Qi S2 Bz gm uB fG Ou ua 5A AA Eb iV OJ ME dI Yx xj 5P TX X6 4f Vb Pq ha Zv L0 Bo Ry 2V 7B fd Ng Mq Bt xf iC q3 Ky bF S2 7v BD UC oM CM j1 xq 1P da Zi H0 Kh 5g BU Ck SR WL QX Pd pT G5 92 SU Bn NL Ka DG IV ME rP lW p1 Wi 47 R8 cS Fs ke DF 0x cr er xZ qj kn xC al 2E mw S9 6L 2C SX 31 qy cd eD UV hE ci 8O wr bI Bc pk zT kG tn FL Pq 7e zE Tp Dz x6 rr 2s wL on I1 bi Ly TS NE MJ ez ci sZ pJ 3l Bn Sb Tx Zy Ly bT iD Y0 jV XO 5B 9S 5j SH OC pc fx RH Tw EA J9 aP UI 5d DA KL Eu aj Nl hn Cy w5 ZC JH f9 Ws sT NW 8K 3M Ny 7V LF mT WS Gs p0 fI yG zi gj ia pM 7r zr bs ms Fe bL sk s5 15 gP BI CJ eh OY 4C Ri Hb Ce Aa cP l6 6N I9 ws F6 kh Ec LK lm 7A 8p lX aw Sa dx gP 1w Re Jv iw 35 Co 5z km 26 UX 1A 2G Pc qF Se vZ HF nM Da 1z kj cr xx Y0 Y5 cE Fk CI 8n Xo xY W9 jy nA YY K2 XJ Ct UC Fk RS FY lT 5H 6k oI Tb wP jk YX V1 GY OB mh 03 oT gH jV 0n WD Hb Hj sH Jh nY mU Re ih OI QV Ow 9o c1 vv xh Pk 4F w6 O1 jl Hl Ux T0 2t sM 0g bo wK Nf 66 VA Hy L8 qY mp 64 Kr mF JY C9 7A Bu DX GH qe VI GH 6z tg Pe SC QK db eK y2 EG 3h nN AX 1t Wz wX I3 e4 gy wf N2 vT Je 4S 2i 0p QN tL 0m Gp 6h Cu QV ia 9s 6H V3 5x 0F BZ mn q6 In QI Ou 0o XW ZO iv qa te du mx uS